Rozpoczynamy dzień

• Schodzenie się dzieci do przedszkola.
• Czynności opiekuńcze, porządkowe i organizacyjne.
• Konsultacje indywidualne z rodzicami.
• Zabawy swobodne i spontaniczne.
• Indywidualna praca z dziećmi.
• Wspieranie rozwoju poprzez zabawy, ćwiczenia ruchowe i ćwiczenia poranne prowadzone pod kierunkiem nauczyciela.

Śniadanie

• Kształtowanie nawyków kulturalnego spożywania posiłków.
• Dbanie o porządek i prawidłową postawę przy stole.
• Wdrażanie do czynności higienicznych przed i po posiłku.

Zabawy w grupach

• Zabawy dydaktyczne i ruchowe prowadzone w grupach.

Zajęcia edukacyjne

• Planowane zajęcia edukacyjne wspierające rozwój dzieci.

Aktywność i zabawa

• Spacery, zabawy i gry terenowe w zależności od warunków pogodowych.
• Zabawy swobodne i spontaniczne pod nadzorem nauczycieli i opiekunów.

Obiad

• Przygotowanie do obiadu i spożywanie posiłku.
• Kształtowanie nawyków kulturalnego zachowania przy stole.
• Dbanie o prawidłową postawę podczas jedzenia.
• Rozwijanie umiejętności posługiwania się sztućcami.
• Czynności higieniczne i porządkowe po zakończeniu obiadu.

Odpoczynek i wyciszenie

• Odpoczynek i relaksacja.
• Czytanie dzieciom bajek przez nauczycielki.
• Indywidualna praca z dziećmi.

Podwieczorek

Popołudnie w przedszkolu

• Zabawy dowolne w sali lub na świeżym powietrzu.
• Rozchodzenie się dzieci do domów pod opieką osób dorosłych.
• Indywidualne kontakty z rodzicami.
• Czynności organizacyjne.